Реклама

Спартак завершил подготовку
Тренер и капитан ”Рапида” о Кубке
Мустыгин и Чиж о предстоящем Кубке
Ожидания представителей ”Монако”
Давидян и Фомин о турнире
Брайн Кери и Джек Дойл о турнире
Церемония награждения
Обзор матча. Спартак - Динамо
Обзор матча. Селтик - Тоттенхэм.
Обзор матча. Барселона - Динамо
Обзор матча. Селтик - Бенфика
Обзор матча. Спартак - Тоттенхэм
Обзор матча. Тоттенхэм - Селтик.
Обзор матча. Селтик - Динамо.
Обзор матча. Тоттенхэм - Динамо.
Обзор матча. Бенфика - Спартак.
Обзор матча. Селтик - Барселона.
Обзор матча Спартак - Селтик
Обзор матча Динамо К - Бенфика
Обзор матча Барселона - Тоттенхэм
Живи футболом!

Новости

Фейеноорд - Динамо (Загреб) 15 августа 2019 Новости
"Фейеноорд" — "Динамо": послематчевые комментарии Теги: БОЕЛ ВИДОВИЧ ДИНАМО ФЕЙЕНООРД

Хорватский полузащитник и главный тренер голландской команды поделились впечатлениями от матча 3-го тура турнира на Кубок "Спартака".

Ивица Видович, полузащитник "Динамо":

— Мы начали матч довольно плохо, но, уступая 0:2, во втором тайме собрались, смогли переломить игру и сравнять счет. Будь у нас больше времени, могли бы даже победить.

"Фейеноорд", до сегодняшнего дня не забивший ни разу, но сегодня воспользовался тем, как плохо действовали мы. Но таков уж футбол. Но именно в таких матчах проявляется характер команды: уступая 0:2, мы смогли отыграться.

Мелвин Боел, главный тренер "Фейеноорда":

— Наша команда — самая молодая на этом турнире. И это хороший опыт для футболистов. Мы приступили к тренировкам только неделю назад, поэтому первые два матча мы адаптировались к уровню турнира. Мы прибавляем от игры к игре. К сожалению, сегодня выиграть не удалось: если ведя в счете ты в итоге упускаешь победу — это плохо, но я рад тому, что игроки прогрессируют.

Уступая в счете, "Динамо" выпустило на поле дополнительного нападающего в надежде изменить счет. Мы же пытались удержать лидерство, но в концовке, возможно, принимали некоторые неверные решения. Однако мне понравилось, как играла команда и  завтра мы будем бороться за три очка.